Formación Contínua·Fundamentos tecnológicos del e-learning

Empezamos el curso Administering School ICT infrastructure: developing your knowledge and skills (2nd edition)

Hoy, 15 de enero,comienzo un MOOC muy interesante sobre la administración de infraestructuras TIC en las instituciones educativas. Se trata de un MOOC a nivel europeo, en inglés, basado en cuestiones prácticas. Los contenidos giran alrededor de los siguientes temas: Optimising the school network, Wireless networking and Bring Your Own Device, Cloud models and services,… Sigue leyendo Empezamos el curso Administering School ICT infrastructure: developing your knowledge and skills (2nd edition)

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¡Feliz 2018! Mis e-propósitos del año nuevo y lo mejor de 2017 :)

¡Feliz año! Espero que sea muy próspero. En esta entrada compartiré algunas reflexiones sobre el pasado 2017 y lo que espero conseguir en 2018 a nivel académico. En 2017, mi vida cambió más de lo que me había esperado. Acabando el master en educación secundaria pensé que, aparte de prepararme para las oposiciones de 2019,… Sigue leyendo ¡Feliz 2018! Mis e-propósitos del año nuevo y lo mejor de 2017 🙂

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EDEN webinar #2

Cada vez me resulta más atractivo el campo de investigación de la calidad de la educación en línea, especialmente los MOOC (cuanto más complicado, más interesante). Por esta razón, una vez más, participé en un webinar organizado por Eden Special Interest Group on Technology Enabled Learning (Tel) and Quality Enhancement El tema que se trató… Sigue leyendo EDEN webinar #2

Fundamentos tecnológicos del e-learning

Mi experiencia con LOMpad y Exelearning

Hola, en esta entrada compartiré mi primera experiencia con  dos programas: LOMpad y Exelearning. Para mi, fue un reto porque a primera vista me parecía una tarea muy técnica pero al final no solo lo conseguí sino considero muy probable que vuelva a utilizar exe en un futuro. En primer lugar, es necesario descargar el LOMpad… Sigue leyendo Mi experiencia con LOMpad y Exelearning

Enseñar y aprender en línea·Fundamentos tecnológicos del e-learning·Investigación

¿Por qué invertir la clase? Reflexiones sobre Flipped Classroom

Hola, en esta entrada presentaré varias razones por las que me gusta el método Flipped Classroom. En primer lugar, haré un breve repaso a su historia. En 1998, Walvoord y Anderson propusieron un modelo donde el alumnado, con anterioridad a las clases presenciales, tenía que acceder a determinados contenidos con el objeto de facilitar la… Sigue leyendo ¿Por qué invertir la clase? Reflexiones sobre Flipped Classroom

Fundamentos tecnológicos del e-learning

OpenStax (Conexiones)

Hola, esta mañana he estado navegando por la página web de Conexiones (OpenStax) y a continuación comentaré algunas preguntas relacionadas con su funcionamiento. Son los módulos de conexiones learning objects?  Sí, los contenidos de Openstax se pueden considerar learning objects porque cumplen con sus características, son materiales digitales independientes de acceso libre se pueden adaptar… Sigue leyendo OpenStax (Conexiones)

Fundamentos tecnológicos del e-learning

Dokeos

En esta entrada comentaré una las diferentes Sistemas de Gestión de Aprendizaje, o Learning Management System (LMS) que permiten la creación de un campus virtual para la formación en línea, Dokeos, de acceso libre, con espacio hasta 20 MB por curso y ofrece muchísimas posibilidades que desarrollaré a continuación: Sus características incluyen: Su interfaz es muy… Sigue leyendo Dokeos

Enseñar y aprender en línea·Fundamentos tecnológicos del e-learning

El futuro de las TIC en la educación

En esta entrada comentaré brevemente algunas ideas sobre el futuro o el presente para los más innovadores. Me gusta mucho la siguiente presentación visual de las principales ideas porque representa algunos conceptos que ya se han puesto en marcha pero, conforme vamos bajando, podemos observar aspectos aún no tan desarrollados.  (Raúl Santiago (España)) Como vemos,… Sigue leyendo El futuro de las TIC en la educación

Fundamentos tecnológicos del e-learning

Recursos educativos en abierto

La tecnología es un medio a través del cual podemos obtener conocimiento y mejorar los procesos formativos. Por esta razón, profundizar en la tecnología educativa nos abre más puertas a la variedad de posibilidades de formarse en la red. Un ejemplo son los recursos educativos en abierto (REA) que ofrecen la difusión de conocimiento de… Sigue leyendo Recursos educativos en abierto