Blog·Formación Contínua·Investigación

Investigación con ASYRAS

He estado ausente este mes, pero me reincorporo al master y la rutina e-learning. Hace 2 años comencé una investigación muy interesante que me absorbía las tardes de mi 4o curso en Estudios ingleses pero cuando una cosa te encanta, el tiempo vuela. Me tomé un año para componer un corpus de los neologismos creados… Sigue leyendo Investigación con ASYRAS

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¡Feliz 2018! Mis e-propósitos del año nuevo y lo mejor de 2017 :)

¡Feliz año! Espero que sea muy próspero. En esta entrada compartiré algunas reflexiones sobre el pasado 2017 y lo que espero conseguir en 2018 a nivel académico. En 2017, mi vida cambió más de lo que me había esperado. Acabando el master en educación secundaria pensé que, aparte de prepararme para las oposiciones de 2019,… Sigue leyendo ¡Feliz 2018! Mis e-propósitos del año nuevo y lo mejor de 2017 🙂

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EDEN webinar #2

Cada vez me resulta más atractivo el campo de investigación de la calidad de la educación en línea, especialmente los MOOC (cuanto más complicado, más interesante). Por esta razón, una vez más, participé en un webinar organizado por Eden Special Interest Group on Technology Enabled Learning (Tel) and Quality Enhancement El tema que se trató… Sigue leyendo EDEN webinar #2

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¿Por qué invertir la clase? Reflexiones sobre Flipped Classroom

Hola, en esta entrada presentaré varias razones por las que me gusta el método Flipped Classroom. En primer lugar, haré un breve repaso a su historia. En 1998, Walvoord y Anderson propusieron un modelo donde el alumnado, con anterioridad a las clases presenciales, tenía que acceder a determinados contenidos con el objeto de facilitar la… Sigue leyendo ¿Por qué invertir la clase? Reflexiones sobre Flipped Classroom